时盛岁新,万物向上👨🏻🎓。为进一步深化医学基础课程教学改革,落实立德树人的根本任务🧑🏻🦽,加强教师队伍建设,聚焦教师专业素养提升👦🏿,构建高效课堂,3月1日上午📶,我院基础教学部《病理学》课程的科任教师开展了2023-2024学年第二学期首次集体备课教研活动🤼♂️。病理学教学团队全体专兼职教师学参加了本次活动,本次活动由基础教学部副主任、病理学副教授陈小芳主持。
在活动开始🧑🔧,教师黄全娣对《病理学》中“细胞、组织的适应、损伤与修复”这一章节的内容做了详细讲解🔈,明确了教学目标,教学重难点,教学方法和策略🫓。
随后🛳,与会人员围绕思政案例的挖掘与融入方法、授课计划、课程标准等方面🚶♂️,展开了热烈的讨论🔂。
会上👨🎓👊🏻,病理学副教授罗肖华强调,病理学和思政要同向同行,共同画好课程思政同心圆🧑🏻🍼,高质量建设课程思政,铸造课程之“魂”。病理学副教授张锡红指出,教学能力是一个教师的基本素养🧖🏽♂️🪫,要不断提高教学能力,以学生为中心,学习新理念、新方法,打造有趣有料的高质量课堂。
最后🦖⛹🏿♀️,陈小芳总结了本次活动,她指出,此次集体备课活动为新学期教学工作的顺利展开奠定了坚实的基础💵。通过集体智慧碰撞,进一步开阔了教学思路,收获了新方法🧑🏼🌾,明确了新学期教学工作任务和工作重点。
图为备课现场(1)
图为备课现场(2)
摄影:朱水兰
撰稿:黄全娣
初审:黎桂仙
终审🚈🟤:吴建业