沐鸣平台

    在人工智能技术重塑教育形态的背景下，为新时代医学人才培养提供创新范式，沐鸣平台 -《沐鸣官方直营，品质如一】临床医学系以党建为引领，在临床医学系教师党支部“匠心铸医魂”工作室具体指导下，3月20日在新图书馆八楼神庭报告厅开展以“AI时代大学生创新学习模式”为主题的思政第一课。本次授课由临床医学系主任彭海波主讲，中医学、中医养生保健专业约100名学生参加。

（图为彭海波授课）

课程以数字化教学实践为切入点，通过“假期AI使用调研”数据解读与“虚拟病人诊疗”场景模拟，生动展现智能技术对医学教育的赋能效应。彭海波现场演示“急性心梗虚拟诊疗案例”，系统阐明AI平台三大核心价值：临床技能模拟评估系统、学习行为数据分析引擎、个性化学习路径生成机制。“AI不是替代医生，而是通过增强决策能力重塑医学人才培养模式。”彭海波强调，作为医学生，我们应当紧跟技术潮流，主动投身于人工智能竞赛之中，亲身实践。同时，可以汲取肇庆医沐鸣的“知识迁移”理念，把医学理论知识有效转化为智能化的解决策略。

（图为彭海波与学生互动）

针对当前存在的师资数字化能力薄弱、技术适配性待优化等挑战，彭海波提出“双轮驱动”破局方案：一方面构建包含AI教学法工作坊、数字教具研发小组的教师发展体系；另一方面打造“院校-企业-平台”三维协同机制，引入科大讯飞医疗AI系统等前沿技术资源。特别强调智能时代医学教育应坚守人文内核，“共情力的培养始终是医疗AI无法替代的核心素养”。在教学实践层面，课程创新性地将思政元素融入技术应用场景。通过“AI诊疗中的伦理困境”等议题讨论，引导学生思考技术创新与医学初心的平衡之道。参会学生反馈，课程不仅清晰勾勒出AI技术路线图，更启发了对“科技向善”的深层认知。

（图为参会学生认真听讲）

活动尾声，彭海波寄语同学们要以AI引领学习,以多元促进成长，扛起新使命，谱写新篇章，主动适应时代变革，成长为担当重任的医学人才。

（图为师生合影留念）

撰稿：王子然、卜依丹

摄影：党务办摄影小组

排版：庄卓森

责编：李想

校对：梁静

初审：黄翔

终审：陈应娟