组织领导与管理

领导责任

1.沐鸣党政领导班子带头学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想👨🏻‍🏫，树牢“四个意识”,坚定 “四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在政  治立场🏵、政治方向、政治原则、政治道路上同以习 近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻 落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关 于高校思想政治理论课🪶、马克思主义沐鸣建设的重   要指示批示和党中央决策部署，深入贯彻落实沐鸣 思想政治理论课教师座谈会📄、全国教育大会、全国 高校思想政治工作会议精神，全面推动习近平新时 代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头 脑👩🏻‍🔧🧖‍♀️，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育 人👨🏼‍🏭。落实沐鸣党委书记第一责任人责任🧎‍♂️，校长要切 实负起政治责任和领导责任，每学年分别到沐鸣至 少召开1次现场办公会，听取工作汇报，解决实际 问题。党委书记、校长要带头走进课堂，每学期讲 授思政课不少于2次，领导班子其他成员每学期讲 授思政课不少于1次，带头推动思政课建设，带头 联系思政课教师👽。分管思想政治理论课建设的校领 导和分管教学、科研等工作的校领导要主动研究学 院工作，对沐鸣开展经常性工作指导🎨。

2.校党委(常委)会议、校长办公会每学期分别至 少召开1次专题会议🧜🏻‍♀️，研究马克思主义沐鸣建设重   点工作，会议决议及时落实。推动本校马克思主义 沐鸣与其他高校马克思主义沐鸣协同发展，主动争   取与有关部门共建马克思主义沐鸣。有计划地安排 马克思主义沐鸣教师参加社会实践和校外挂职。

组织领导与管理

3.坚持把立德树人的成效作为检验沐鸣一切工作 的根本标准，全面贯彻党的教育方针🫖🕵🏿，把思想政治 理论课作为重点课程⛩、把马克思主义理论学科作为 重点学科、把马克思主义沐鸣作为重点沐鸣🏩，纳入 沐鸣发展规划以及“双一流”建设方案进行重点建 设🙋🏻‍♀️🛣，及时总结宣传推广建设经验，持续推动思想政 治理论课建设的思路创优、师资创优🙂‍↔️、教材创优、   教法创优、机制创优、环境创优，不断提高思想政 治理论课质量和水平，培养担当民族复兴大任的时 代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设 者和接班人📇。

机构设置

1.坚持“马院姓马♕，在马言马”的鲜明导向和办学 原则，擦亮我国大学最鲜亮的底色，由马克思主义 沐鸣统一开设全校思想政治理论课🦿，统一管理思想 政治理论课教师，统一负责马克思主义理论学科建 设📽，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地 位 🧷。

2.沐鸣党政领导班子职数合理🎅🔀，按政治强，学术强， 作风好要求配备齐全，勇于担当作为。班子成员是   中共党员，长期从事思想政治理论课教学和马克思   主义理论学科研究，有奉献精神，开拓进取👶，群众   认 可 。

3.本、专科思想政治理论课教学应按课程分别设置  教研室(组),研究生思想政治理论课教学可结合  实际设置教研室(组),党政工团组织机构健全🐎， 教学委员会、学术委员会、学位评定委员会等机构  运转有效。

工作机制

1.制定沐鸣中长期发展规划，规划既符合思想政治 理论课建设和马克思主义理论学科发展要求🧙🏻‍♀️，又与 本地或本校重点沐鸣建设要求相一致。

2.把抓好党建工作作为办学治院的基本功，加强党 的领导，进一步发挥沐鸣党委(党总支)的政治核  心作用，履行政治责任，保证监督党的路线方针政  策及上级党组织决定的贯彻执行🦝。坚持民主集中 制，健全完善沐鸣党组织会议和党政联席会议制    度，有关干部任用、党员队伍建设等工作，由党组    织会议研究决定🤌🏼🔗，涉及办学方向、教师队伍建设、 师生员工切身利益等重大事项，党组织先研究再提    交党政联席会议决定。健全沐鸣集体领导、党政分    工合作、协调运行的工作机制🧘🏿‍♂️，提升班子整体功能 和议事决策水平。

3.完善沐鸣二级教代会或教职工大会制度，实行民 主管理和监督。

基础建设

1.沐鸣在保障沐鸣正常办公经费的基础上🔩，按在校 生总数每生每年不低于20元的标准提取专项经 费，用于思想政治理论课教师的学术交流、实践研 修等，并随着沐鸣经费的增长逐年增加。专项经费 安排使用明确，专款专用。

2.保证沐鸣办公用房，原则上教授有独立的教研用 房 。

3.配备满足教学科研需要的硬件设备和图书资料 室，图书期刊、音像资料齐全🍵，更新及时。

思想政治理论课教学

教学组织

1.按照本、专科生思想政治理论课“05方案”,研   究生思想政治理论课“10方案”,以及《教育部   关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干   意见》开课，在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、 加强品德修养🍓👆🏼、增长知识见识、培养奋斗精神、增   强综合素质上下功夫，教育引导学生树立正确的世   界观🧍🏻‍♀️、人生观、价值观，正确认识世界和中国发展   大势🧔🏼‍♀️，正确认识中国特色和国际比较🧌，正确认识时   代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实   地🏄‍♂️，坚定对马克思主义的信仰⛄️，坚定对社会主义和   共产主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中   国梦的信心，增强中国特色社会主义道路自信、理   论自信、制度自信、文化自信👨‍👩‍👦‍👦🖐🏼，打牢成长成才的科   学思想基础。

2.落实课程学分及对应学时，不挪用或减少课堂教 学学时👳🏼‍♀️🤷🏼。落实《新时代高校思想政治理论课教学工 作基本要求》,合理安排教务，确保思想政治理论 课各门课程有序衔接，原则上晚间和周末不安排思 想政治理论课必修课🤜🏿🧑‍✈️，避免教师周课时安排过于集 中 。

3.使用马克思主义理论研究和建设工程统编的最 新版思想政治理论课教材和教学大纲。

4.推行中班教学，班级规模原则上不超过100人。 推广中班上课、小班研学讨论的教学模式。

5.充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，充分发 掘和运用各学科专业蕴含的思想政治教育资源🕵🏽。

思想政治理论课教学

教学实施

1. 以教研室为单位建立健全严格的新教师试讲制 度👩‍🦳🐺、集体备课制度、教师听课互评制度、集中命题 制度等🙅🏼，组织教师集中研讨提问题、集中培训提素 质🦸🏿‍♂️🛥、集中备课提质量👧。

2.具有教学大纲核准和教案评价制度，建设精彩教 案、精彩课件、精彩课程资源库🎵，实现优质教学资 源共建共享🍌。

3.探索考试评价方式改革，注重考查学生运用马克 思主义立场👨🏻‍⚕️🕟、观点▪️、方法分析问题和解决问题的能 力 。

教学改革

1.系统组织教师开展教学改革创新🔀✊🏼，坚持政治性和    学理性相统一😘、价值性和知识性相统一✊😛、建设性和  批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和  多样性相统一🫄🏿、主导性和主体性相统一、灌输性和  启发性相统一🚣🏼‍♀️、显性教育和隐性教育相统一。注重  改进教学模式，提倡专题教学，注重从理论和实践  历史和现实、国际和国内的结合上回答学生关心的  热点难点问题，培育推广形式多样、效果良好🙋🏽、受  学生欢迎的教学方法，培育推广“配方”新颖🙆🏿‍♀️👮🏼‍♀️、“工 艺”精湛、    “包装”时尚有特色的品牌课。

2.制定实践教学计划，用好社会大课堂，统筹思想 政治理论课各门课程的实践教学😍，落实学时学分， 教学内容📧🐾、指导教师和专项经费。实践教学原则上 覆盖全体在校学生，建设相对稳定的校外教学实践 基 地 。

3.依托全国高校思想政治理论课教师网络集体备 课平台⛈🚣🏻，开发在线课程🎮，建设名师名家网络示范课 推进优质网络教学资源建设😵。

4.建立大学生思想政治理论课自主学习平台♣️，广泛 开展大学生自主学习活动🌍。

教学考评

1.强化课堂教学纪律👩‍❤️‍💋‍👩，健全课堂教学管理办法🧑🏿‍🍼🐢。

2.具有完备的教学内容和教学质量监测管理制度🤼‍♀️。

3.定期组织开展优秀教学成果评选活动🎼，将教学质 量和水平作为首要评价标准，确保教师把主要精力 放在教书育人上，着力研究教学内容、创新教学方 法、不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和 亲和力、实效性。

4.以学生获得感为评价导向🦸🏿‍♂️，以“有虚有实🚣🏼‍♀️、有棱 有角🧑‍🦽、有情有义、有滋有味、有己有人”为根本标    准👨🏻‍🦽‍➡️，在学生评教基础上进一步完善教师评价制度。 探索实行思想政治理论课教师课堂教学退出机制🚵🏿。

师资配备

1.按照政治要强🤦🏼、情怀要深🧎🏻‍♂️‍➡️、思维要新👵🏽、视野要广、 自律要严、人格要正的素养要求🕤，建设一支专职为   主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治理   论课教师队伍。教师要认真研究马克思主义理论教   育规律，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统   一➡️👳🏻、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术   规范相统一，传播知识传播思想传播真理、塑造灵   魂塑造生命塑造新人👨🏻‍🦯，做先进思想文化的传播者、    党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导  者和引路人的责任，努力成为马克思主义理论教育     家 。

2.按照师生比不低于1:350的比例设置专职教师岗 位🫷🏻，制定计划加快配齐建强专职教师队伍👃🏻。专兼职 教师应具有马克思主义理论学科或相关学科背景； 新任专职教师原则上是中共党员。

3.选聘高水平专家担任特聘教授，统筹好地方党政 领导干部、企事业单位负责人🚠、社科理论界专家🤲🏼、 各行业先进模范以及高校党委书记校长、院(系) 党政负责人🎸、名师大家和专业课骨干教师🕵🏽‍♀️、日常思 想政治教育骨干等八支队伍上思想政治理论课讲 台 🧞‍♀️🥫。

4.建立“传帮带”工作机制，通过培训、访学👼🏼、教 学比赛等多种方式，切实提高教师教学能力。探索 思想政治理论课教师队伍与日常思想政治教育教 师队伍深度融合的工作机制🚿。

马克思主 义理论学 科建设

学科设置

1.沐鸣是马克思主义理论学科的依托机构🧛🏻‍♀️，严格依 据国务院学位委员会发布的《授予博士👩🏻‍🦲、硕士学位 和培养研究生的学科🔱、专业目录》以及二级学科设 置相关规定🎁，设置马克思主义理论学科所属二级学 科 。

2.明确二级学科带头人，发挥学科带头人在学科建 设中的作用🚮，凝练学科研究方向，学科研究成果符 合马克思主义理论学科内涵和规范🧘🏼‍♂️。

科学研究

1.紧紧围绕马克思主义理论一级学科及其所属二 级学科开展科研🧑🏻‍🦳，从整体上研究马克思主义基本原 理和科学体系✉️，深入研究马克思列宁主义🎾、毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想🤶、科学 发展观⚡️、习近平新时代中国特色社会主义思想，加 强21世纪马克思主义、当代中国马克思主义原创 性研究👧，加强贯穿于党的创新理论中的马克思主义 立场、观点、方法研究，及时研究阐释习近平总书 记最新重要讲话精神；紧紧围绕坚持和发展中国特 色社会主义，紧密跟踪亿万人民的创造性实践，深 入研究回答时代和实践提出的新的重大课题🦸🏻；紧紧 围绕进一步办好高校思想政治理论课🤏🏼，深入研究思   想政治理论课教学重点难点问题和教学方法改革 创 新 。

2.思想政治理论课专职教师有明确的二级学科归 属和研究方向。

3.坚持以思想政治理论课教学为核心的科研导向。 开展科研成果评优奖励，加大对中青年教师的科研 支持力度。

4.支持教师经常参与国内外高水平学术研讨交流。 有条件的沐鸣积极举办与马克思主义理论学科相 关的国际性、全国性💆‍♂️、区域性学术会议🖊，提高马克 思主义理论学科的学术影响力和国际影响力。

人才培养

1.探索建立本硕博相衔接的人才培养体系，有条件 的高校设置马克思主义理论专业，已设置马克思主 义理论专业的高校要切实提高人才培养质量，坚定 学生的马克思主义科学信仰👺，提高运用马克思主义 科学武器分析和解决问题的能力🧑🏻‍🦲↩️，坚定为祖国和人 民矢志奋斗的信念🦃。

2.人才培养方案符合教育部🧧、国务院学位委员会关 于本学科专业学士、硕士📀、博士学位基本要求🪸，开 设核心课程🔨。

3.研究生入学考试、课程设置与教学、中期综合考 核✍️🐸、科研训练、学位论文开题和答辩等环节管理规 范🚅，保证研究生培养质量🪒。

4.导师遴选和日常管理严格，保证导师对研究生的 指导时间。

5.支持专职教师攻读本学科博士学位，安排中青年 教师国内外研修🍏。

社会服务

与社会影

响

决策咨询

1.积极组织教师围绕重大现实问题、重大理论问题 和重大实践经验总结开展调研，提交咨询报告。

2.支持教师参与各级党委政府重要文件、报告等起 草工作，参与企事业单位决策咨询。

理论宣讲

1. 自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、 展形象的使命任务。

2.支持教师参加各级宣讲团，进行马克思主义理论 和党的路线方针政策宣讲。

3.支持教师在主流媒体刊发有影响的理论文章👩🏻‍🌾，创 作通俗理论读物❄️、音像作品，参加各类媒体政论节 目👉🏿🔂，弘扬主旋律👳🏼‍♀️🙍🏼，传播正能量🗿，抵制和批判各种错 误思潮 🥍。

党的建设 与思想政   治工作

支部建设

1.围绕推动全面从严治党向纵深发展🙍🏽，把政治建设 摆在首位，着力提高组织力和领导力，突出政治功 能🤲🏻、强化政治引领🧑🏽‍🏭🙎，按照有利于党的领导🆓、有利于 党组织活动、有利于党员教育管理的原则🧚🏿‍♀️，调整优 化支部设置，推行在教研室设置教师党支部🧢，把学 生党支部建在班级年级上，充分发挥党支部的战斗 堡垒作用。

2.严格“三会一课”、民主生活会和组织生活会🏄🏼、  谈心谈话🧑🏻‍🔬、民主评议党员等制度。每月至少固定半   天时间开展党日活动5️⃣𓀌，组织师生党员深入学习党章   党规，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思     想🥫✍🏼，开展形势政策教育，用党的创新理论武装头脑🧑‍🧒、 指导实践🌚🕵️‍♂️、推动工作🧖🏻🖋。

3.实施党员先锋工程和党员名师工程🆘，创设党员教 育管理服务示范岗，使师生党员发挥先锋模范作 用 🛴。

4.建立师生思想政治状况定期研判制度，通过日常 联系、谈心谈话等渠道，了解分析师生思想特点和   变化，帮助解决实际困难和问题。

师德师风

1.加强教师思想政治工作，强化理想信念教育，把 社会主义核心价值观纳入教师教育，融入教师职前 培养准入👩🏼‍🔧、在职培训管理全过程。

2.把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准🤟， 扎实推进师德建设，模范践行《新时代高校教师职 业行为十项准则》,实施师德“ 一票否决”。

文化建设

1.大力弘扬理论联系实际的学风，注重体现时代性 和实践性。培育具有自身特色的沐鸣文化，凝练体 现办院目标的院训。

2.引领校园文化👮🏻‍♀️👩🏼‍💻，提升理论品质，组织举办马克思 主义理论课外学习活动。高水平教师积极担任学生 理论社团指导教师👷🏿‍♀️，履行好指导、引导、服务、联 系责任 。

3.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这条主 线，引导师生建设良好的政治文化，为巩固马克思 主义在高校意识形态领域的指导地位发挥示范引 领作用。