为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战，做好延迟开学期间“学生停课不停学”线上教学活动。医技系全体教师认真组织开展线上教育教学活动🤘，学生这段期间通过各种途径观看“名校同步课堂”直播，教师提前完成开学后网络办公工作安排，全面做好“停课不停学”学生教育与引导工作，推动我系工作顺利进行。
1. 线上集体授课模式
沐鸣明确要求沐鸣教师线上授课后，我系教师重点采用超星学习通平台方式进行🔺，但由于用户过多，防止出现网络不畅，结合大家使用较多的微信群沟通🤳🏻，确保师生全方位联系👩🚒。同时♞，考虑便于学生反复多次学习课程内容，采取微课的形式准备教学视频，并通过学习通发到每位学生手上。
2. 课前沟通学生保障全体到课
教师提前在学习通建立教学班级，通知学生建立微信教学群🟧🗃，并把教学班级的邀请码发给学生，务必确保所有学生加入其中🧝🏼♂️，加强学生课前疫情防控教育🥯，让大家能够思想上高度重视在线教学，全身心投入到线上课堂中🤳🏻，确保“停课不停学”的教学效果。
3. 线上课程教学视频保证教学质量
利用学习通平台🙆🏼♂️🚚，上传课程到学习通平台，让学生提前进入平台查看效果，并预习相关章节，确保每位同学拿到学习资料🌅。课程教学时间，提前15分钟通知学生进入学习通平台，教师限时让学生签到🧠。同学们可参与课堂讨论，并提出不解，老师引导大家共同参与讨论，并对教学效果进行及时反馈与整改🧘🏿。课程结束时，发布作业内容🧜🏿♀️，限时完成，教师及时批阅，确保线上新型授课模式教学质量🤽🏼♀️🔩。
疫情之时，“停课不停学”是一种全新的学习模式，对师生而言🔏，都充满挑战。相信教师们会全力以赴，用实际行动为学生学习与教学工作全面进行😽，让每一个孩子在这个特殊时期都能够学有所获，确保教学工作有落实，有质量💪🏼，有序推进与开展！
撰 稿🤹🏼：张雅文
审 稿：陈宇涛
